各国教育部的阿拉伯文
读音:
例句与用法
- 更多例句： 上一页 下一页
- يجدر بالمكتب الدولي للتعليم التابع لليونسكو عقد اجتماعات إقليمية مع وزراء التعليم ومديري التعليم ورؤساء الجامعات لمناقشة المسائل المتعلقة بإعداد مادة تعليمية تتعلق بنزع السلاح وعدم الانتشار، من أجل تلاميذ المرحلتين الابتدائية والثانوية وطلبة الجامعات.
应鼓励教科文组织的国际教育局，召开由各国教育部长、教育行政管理人员和大学校长参加的区域会议，讨论有关在大中小学学生中间开展裁军与不扩散教育的问题。 - وقد تم وضع مفهوم شبكة من أجل " إدماج المرأة في ميدان العلم والتكنولوجيا الرفيعة " لدول منطقة بحر البلطيق باشتراك وزارة التربية والعلوم (مع وزارات التربية في دول منطقة بحر البلطيق الأخرى كشريكات).
在教育和科学部的参与下（与波罗的海各国教育部结成伙伴关系），波罗的海国家创立了 " 科学和高科技领域中的妇女 " 网络概念。 - وعليه، فإن ممثلي وزارات الصحة هم الذين تتكون منهم هيئات اتخاذ القرارات في منظمة الصحة العالمية، كما أن هيئات اتخاذ القرارات في اليونسكو تتكون من وفود من وزارات التعليم، بينما تتكون هيئة إدارة البنك الدولي من ممثلين عن وزارات المالية.
例如，各国卫生部派代表组成了卫生组织的决策机构；教科文组织的决策机构则由各国教育部派出的代表组成，而世界银行的理事机构则由各国财政部派代表组成。 - وتتمثل إحدى المبادرات الرائدة الحالية لليونسكو في التعاون الوثيق مع مفوضية الاتحاد الأفريقي ومع وزارات التعليم في البلدان الأفريقية، في إعداد محتوى تربوي مشترك يستند إلى التاريخ العام لأفريقيا ويعتزم استخدامه في جميع المدارس الابتدائية والثانوية في أفريقيا.
目前教科文组织与非洲联盟委员会和非洲各国教育部密切合作下的开拓性倡议，详细说明了基于非洲通史的共同教学内容，旨在供整个非洲大陆所有初等和中等学校使用。 - )ج( أن تحث اﻷمم المتحدة واليونسكو )الفقرة ١٣٢( هيئات صنع القرار في وزارات التعليم على اضفاء الطابع المؤسسي على دراسات الفضاء في المناهج الدراسية وبرامج تدريب المعلمين الوطنية ، باعتباره أفضل سبيل لتلبية احتياجات ومتطلبات أجيال اليوم والغد .
(c) 联合国和联合国教育、科学及文化组织促请（第231段）各国教育部内的有关决策机构把空间研究列作本国课程和教师培训方案中的固定课题这是满足当代和子孙后代的需要和需求的最佳途径。