الروح المعنوية造句
例句与造句
- وجرى أيضا صقل الكفاءة المهنية ورفع الروح المعنوية المهنية من خلال التآزر في العمل وفي التعلم.
工作和学习的协同作用，也加强了职业能力和专业人员的士气。 - وللفقر أثر سيئ على الروح المعنوية للشعب، ويوجد الكثير من العقبات في طريق العملية الديمقراطية.
贫穷对人们的士气产生负面影响，为发展民主进程设置了很多障碍。 - ولا تزال الروح المعنوية لأفراد القوة عالية كما طرأت تحسينات على ظروف المعيشة والعمل في مقر القوة الدولية.
安援部队的士气仍然很高，总部的生活和工作条件已经改善。 - وقد أثرت عمليات الاعتقال والاحتجاز هذه في الروح المعنوية لدى الموظفين المحليين.
这些逮捕和拘禁行动影响了当地工作人员的士气，违反了示范部队地位协定。 - تنطوي نواحي الغموض التي تكتنف مستقبل كوسوفو وفيلق حمايتها على احتمال التأثير على الروح المعنوية لأعضاء الفيلق.
科索沃和科索沃保护团未来的不确定性有可能对团员的士气产生影响。 - وبالإضافة إلى ذلك، فإن مجرد قيام وزراء الحكومة وكبار المسؤولين بزيارات منتظمة إلى المخيمات سيرفع من الروح المعنوية للاجئين.
此外，政府部长和高级官员只要到访营地，就会鼓舞难民的士气。 - وﻻ يمكن لتطبيق المساواة في المعاملة للجميع اﻻ أن يسهم في رفع الروح المعنوية للموظفين وأن يساعد على تنفيذ خطة اﻷعمال .
一视同仁只会有助于提高工作人员的士气，帮助实施运营计划。 - مثلت الروح المعنوية للموظفين وتنمية بيئة عمل أكثر مؤاتاة للأسر موضوعين رئيسيين في عام 2000.
工作人员士气以及形成更加关爱家庭的工作环境，乃是2000年的重要主题。 - ونتج عن تدني الرواتب وسوء ظروف العمل تدني الروح المعنوية مما أدى أيضاً إلى إعاقة سرعة تقديم الخدمات.
低工资和工作条件差使工作人员士气不高，这也妨碍了服务的迅速提供。 - وعموماً، يعاني الموظفون الطبيون من تدني الروح المعنوية بسبب ضعف الأجور والظروف غير المؤاتية لتأدية عملهم بفعالية.
总体而言，由于报酬低和有效履行职责的条件不足，医务工作者士气低落。 - فالتنقل يتيح للموظفين الاستفادة من التجارب الجديدة واكتساب استبصارات جديدة، ويساعد على تحسين الروح المعنوية والأداء.
流动性使工作人员能够获得新的经验，增长新的见识，并帮助提高士气和业绩。 - كما أن لهذه الآفة صلة بالفساد؛ فهي تضعف الروح المعنوية لشعبنا فضلاً عن تأثيرها السلبي على جهودنا التنموية.
它还与腐败有关；它影响我国人民的士气，对我们的发展努力有着消极影响。 - ذلك أنه، حسب التقرير، تُستخدم، إضافة إلى التعذيب البدني، تدابير أخرى لتحطيم الروح المعنوية للسجناء.
根据这一报告，以色列除肉体折磨以外，还使用其他措施，以便在精神上整垮犯人。 - وكان الغرض من الهجمات التي شنت على كوميونات مقاطعة بوروري هو تحطيم الروح المعنوية لمختلف الكوادر العسكرية التي تعد هذه المقاطعة منشأها اﻷصلي.
对布鲁里省各社区袭击的目的似乎是为了破坏该地区各军官的士气。 - وما برح للنقص المزمن في المعلمين، وانخفاض المرتبات، وتدني الروح المعنوية أثر كبير في التعلم في كثير من أقل البلدان نموا.
长期缺乏教师、薪水少和士气低落是许多最不发达国家教学的重要障碍。