×

功能性文盲阿拉伯语例句

"功能性文盲"的阿拉伯文

例句与造句

  1. ويوجد تفاوت أيضاً في معدلات وفيات الأطفال الذين يولدون لبرازيليات من أصل أفريقي والأطفال الذين يولدون لبرازيليات بيض يعشن في نفس المستوى الاجتماعي والاقتصادي أثناء السنة الأولى من العمر.
    15岁和15岁以上的年龄组中,非裔人口中的功能性文盲率22约为40%,白人中的功能性文盲率为21%。
  2. ويتم التركيز بشكل أكبر الآن على التدريب المهني والتقني، وجودة التعليم ومكافحة الأمية الوظيفية في ظل التقدم السريع في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات واستخدام الانكليزية في كل مكان.
    现在更注重职业与技术培训、教育质量,在信息与通信技术快速发展、普遍使用英语的背景下,解决功能性文盲问题。
  3. والأمية الوظيفية أهم بكثير، وإن كانت البيانات غير متوافرة، ولا توزيعها حسب نوع الجنس لغرض التقييم.
    应该说,功能性文盲的实际状况更为重要;但目前尚没有这方面的数据,也没有按性别分列的数据,因此也无法对功能性文盲的情况进行评估。
  4. والأمية الوظيفية أهم بكثير، وإن كانت البيانات غير متوافرة، ولا توزيعها حسب نوع الجنس لغرض التقييم.
    应该说,功能性文盲的实际状况更为重要;但目前尚没有这方面的数据,也没有按性别分列的数据,因此也无法对功能性文盲的情况进行评估。
  5. ولقد بذلت العديد من الجهود في هذا الإطار، وركز البعض منها على ما يعرف بمكافحة الأمية الوظيفي، وكان ذلك نتيجة الدراسات الخاصة بتأثير مكافحة الأمية على التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
    在这一框架内做出了大量努力,其中一些关注的是所谓的功能性文盲,这是关于扫盲对社会经济发展的影响的研究结果。
  6. والتي هي محدودة البعد للغاية وفقاً للتجربة - وما يسمى بالأمية العضوية التي توفَّر فيها معرفة أساسية فردية فقط فيما يتعلق بالقراءة والكتابة.
    这类数据既涉及到狭义的文盲率(根据所有经验,此种文盲的人数很少),又涉及到所谓的功能性文盲,这种文盲只具备个人的基本读写知识。
  7. ويعتمد البلد على مدرسين مؤهلين، يخضعون لتدريب مستمر من أجل التغلب على المشاكل المختلفة، ويعد محو اﻷمية المتبقية والوظيفية من أهم شواغلهم.
    清除残余的文盲以及功能性文盲现象是古巴最为关注的问题之一。 国家相信依靠训练有素且不断接受新的培训的教师,古巴完全能够消除任何文盲现象。
  8. ويساورها القلق بشكل خاص بشأن تعليم الفتاة الريفية التي لا تزال تصادفها عواقب كبيرة في سبيل الحصول على التعليم والتعليم الجيد وخلال سنوات التعليم الرسمي، مما يترتب عنه ارتفاع مستوى الأمية الوظيفية في صفوف النساء الريفيات.
    委员会特别关注农村女孩的教育情况,她们在教育机会、教育素质及接受正规教育的年数方面继续处于非常不利的情况。 这一情况造成农村有更多的功能性文盲妇女。
  9. 57- بيد أن هذه الإحصاءات لا تظهر النطاق الفعلي لانتشار الأمية في باراغواي إذ إنها لا تشمل ما يسمى بالأميين الوظيفيين، أي الأشخاص الذين انقطعوا عن الدراسة في سن مبكرة ونسوا ما اكتسبوه من معرفة أولم يستخدموه.
    然而,这些数字并不能反映出巴拉圭文盲人口的实际状况,因为其中未包括所谓的功能性文盲,也就是那些为了生计过早离开校园而忘记了所学知识或者无法使用所学知识的人。
  10. واتجه الباحثون ناحية اختلاف الطرق المتبعة لمكافحة الأمية الوظيفي وفق الظروف الاجتماعية والثقافية للفرد، أي ضرورة الربط بين مكافحة الأمية والسياق الاجتماعي وليس استقلالية كل منهم كما يرى البعض.
    研究人员把注意力转向了用以对抗功能性文盲的各种方法,方法取决于当事人所处的社会和文化环境,也就是说,有必要将扫盲与社会环境相联系,而不是孤立地看待二者,现已有人着手这样做。
  11. وبالرغم من السياسات الوطنية بشأن التعليم مدى الحياة وإعادة التدريب، ما زالت أمية الكبار مرتفعة، إذ يبلغ عدد الأميين وظيفيا من الكبار البالغين من العمر 25 سنة فأكثر 651 مليون شخص (حسب بيانات عام 2011)، غالبيتهم من النساء (64 في المائة)().
    尽管各国都制订了终身教育和再培训政策,但成人文盲率仍然很高,25岁及以上的成人功能性文盲有6.51亿人(2011年数据),其中大多数(64%)是妇女。
  12. واعترفت بارتفاع نسبة الأمية الوظيفية بين النساء الكمبوديات، فقالت إن واحدة من الاستراتيجيات الكثيرة التي تستخدمها وزارة التربية والتعليم، ووزارة الشباب والرياضة، ووزارة شؤون المرأة، لمساعدة النساء على إيجاد وظائف، استراتيجيةٌ تجمع بين برامج محو الأمية والتدريب المهني.
    15. 她在承认柬埔寨妇女当中功能性文盲的比例很高时说,在教育、青年和体育部和妇女事务部为了帮助妇女寻找就业而采用的许多策略之中,有一条策略就是将扫盲方案与职业培训结合起来。
  13. وفي البلدان ذات الهياكل الاتحادية، أدى فرض لغات محلية أو إقليمية كلغة رسمية للولايات، على حد ما زُعم، إلى تحويل أفراد بعض الجماعات اللغوية إلى أميين وظيفياً واستبعادهم من المشاركة في الحياة العامة للمناطق التي يعيشون فيها لأسباب تشمل عدم إتقانهم للغة.
    据报道,在联邦制国家,将地方或区域语言强制规定为区域政府的官方语言会导致一些语言群体的成员成为功能性文盲,会基于他们缺乏语言能力等理由而被排除在他们所居住区域的公共生活之外。
  14. 61- وتضم تلك المراكز وحدات تعليمية وورش للتدريب المهني تتيح تنفيذ برامج لمحو الأمية في جميع مراكز إعادة التأهيل؛ وقد التحق بهذه المراكز 250 مراهقاً، 40 في المائة منهم من الأميين أو الأميين الوظيفيين، و48 في المائة من مستوى الصف الرابع، و12 في المائة من مستوى التعليم الثانوي (المقدم عن بعد).
    各中心设有教室和车间,提供工作训练,因此可以在所有康复中心执行成人扫盲方案。 共有250名青少年参加了该方案:其中40%是文盲或功能性文盲,48%完成了四年级、12%完成了中等远程教育方案。
  15. 更多例句:  上一页  
桌面版

Copyright © 2023 WordTech Co.