لغة الأم造句
例句与造句
- (أ) ثمة منتدى إلكتروني عن اللغات في التعليم سوف يسهم في البيانات المتعلقة بتعليم لغة الأم والتعليم الثنائي اللغة ويعمل على إغناء تلك البيانات، إلى جانب المشاركة الفعالة لمنظمات الشعوب الأصلية وأفرادها وخبرائها؛
(a) 一个关于教学语言的电子论坛将在土着组织、个人和专家的积极参与下，增加和丰富母语教学和双语教育数据； - 86- ولتعزيز الهوية الثقافية(80) للأطفال، وبفضل تخصيص المزيد من الموارد جرى تدعيم فصول اللغة الأم للتلامذة ذوي لغة الأم غير اللغة الألمانية (بما في ذلك الأطفال الذين كانت نشأتهم في بيوت متعدِّدة اللغات).
为了加强儿童的文化特性，80 为说外语的学生(包括家里说多种语言的学生)设立了本族语学习班，并且增加其资源。 - ولم يتضمن منهاج ذلك الوقت مواضيع مثل الزراعة (وذلك في بلد يعتمد معظم السكان في رزقهم فيه على الزراعة) واستمر التعليم باللغة الانكليزية (التي هي لغة الأم لأقلية بالغة الصغر).
当时的教学大纲不包括诸如农业等课程(而该国大部分人口以农业为生)；学校继续实行英语教育(英语是极小的少数人群体的母语)。 - 62- تقدر الحكومة أهمية استخدام لغة الأم في مراحل مبكرة من التعليم، وهي تبحث استراتيجيات مختلفة لدمج التعليم بلغة الأم في النظام التعليمي، بسبل منها الاستعانة بمدرسين مساعدين في التعليم الابتدائي.
政府认识到在早期教育年龄使用母语的重要性，正在为教育系统内进行母语教学探讨各种战略，包括在初等学校采用教师助手的办法。 - ولا يفي هذا التمويل، على ما يبدو، بالطلب الحالي الذي لم يحدَّد هو نفسه تحديدا كاملا لأن تسجيل لغة الأم لدى القبول في المدارس من البيانات التي تقدم على أساس طوعي.
这笔经费看来未能满足现有要求，而这种要求本身也未能得到充分确定，因为学生入学时母语登记这一项所涉资料属于自愿提供类别的资料。 - 31- في عام 2007، أوصت المفوضية الأوروبية التابعة لمجلس أوروبا والمعنية بمناهضة العنصرية والتعصب سان مارينو بشدة بتعزيز جهودها لتدريس اللغة الإيطالية كلغة ثانية للكبار الذين يعيشون في البلد والذين لا تمثل الإيطالية لغة الأم بالنسبة لهم(52).
2007年，欧洲反对种族主义委员会强烈建议圣马力诺加紧努力，作为第二语言向其国内母语不是意大利语的成年人提供意大利语教育。 - ولاحظت المفوضية الجهود التي تبذلها سان مارينو لتقديم دروس تقوية إضافية في اللغة الإيطالية في المدارس على جميع المستويات للأطفال الذين لا تمثل الإيطالية لغة الأم بالنسبة لهم؛ وشجعت المفوضية سان مارينو على هذه الجهود(53).
52 欧洲反对种族主义委员会指出，圣马力诺在所有各级学校向母语不是意大利语的儿童提供进一步的意大利语言支持，并鼓励圣马力诺展开这些努力。 53 - وقد تم الاعتراف على نطاق واسع بأهمية دور كل من لغة الأم والتعليم المشترك بين الثقافات كمبادئ توجيهية في إطار تعزيز التعليم الابتدائي لأطفال الشعوب الأصلية. وهناك العديد من المبادرات على المستوى الوطني قيد التنفيذ خاصة في أمريكا اللاتينية على سبيل المثال.
母语和不同文化间的教育作为促进土着儿童初级教育的指导原则的重要作用已获得广泛承认，而且在国家一级的许多倡议正在实施中，特别是在拉丁美洲。 - 54- وتغطي اللغات المستخدمة في إطار الأمانات مناطق جغرافية تتجاوز بلدان الأصل إلى حد كبير، وينطوي اشتراط أن تكون إحدى اللغات هي لغة الأم للمرشح على خطر حدوث تمييز بين المرشحين إن فُسِّر مفهوم لغة الأم بمعنى العبارة الضيق.
各秘书处所使用语文的使用地区远远超过其起源地区的范围，因此，在要求某一特定语文必须是候选人的母语时，如果按字面解释母语的概念，就有可能造成对某些候选人的歧视。 - 54- وتغطي اللغات المستخدمة في إطار الأمانات مناطق جغرافية تتجاوز بلدان الأصل إلى حد كبير، وينطوي اشتراط أن تكون إحدى اللغات هي لغة الأم للمرشح على خطر حدوث تمييز بين المرشحين إن فُسِّر مفهوم لغة الأم بمعنى العبارة الضيق.
各秘书处所使用语文的使用地区远远超过其起源地区的范围，因此，在要求某一特定语文必须是候选人的母语时，如果按字面解释母语的概念，就有可能造成对某些候选人的歧视。 - 64- أفادت الورقة المشتركة 3 بأنه يحق لأطفال مواطني الاتحاد الأوروبي أو المنطقة الاقتصادية الأوروبية دون غيرهم تلقي دروساً بلغتهم الأم، وأوصت بإعادة العمل بتعليم لغة الأم لنحو 000 65 تلميذ ثنائي اللغة لم يتلقوا دروساً بلغتهم الأم تنظمها البلديات(112).
联合材料3报告说，只有欧洲联盟或欧洲经济区公民的子女才能接受母语教育。 它建议为不能接受市政府所办母语教育的大约65,000名双语儿童恢复提供母语教育。 112 - فمفهوم لغة الأم لا يفترض فحسب افتراضاً خاطئاً أن الإلمام بلغة الأم لا يحدث إلاَّ عن طريق الأم بل قد يؤدي أيضاً تفسيره المحدود إلى استبعاد مرشحين كانت اللغة المعنية، نتيجة خيار أو بسبب الاستعمار، لغة تعليمهم الأصلية دون أن تكون لغتهم الأم.
不只是概念本身错误的预先设定一种语文的掌握只能是源自本民族，而且，其有限解释可导致那些根据自己的选择或因为殖民化将有关语文作为主要教育语文、但这种语文却不是其母语的候选人被除名。 - 7- ترحب اللجنة بالإحصاءات المفصلة التي قدمتها الدولة الطرف بشأن المواطنة وبلد المنشأ وتعليم لغة الأم وما إلى ذلك، وتلاحظ أن الدولة الطرف لا تُجمِّع إحصاءات رسمية عن الأصل الإثني أو اللون أو غير ذلك من مؤشرات التنوع كما سبق للجنة طلبه (المادة 2).
委员会欢迎缔约国提供了有关公民状况、出生地国家和母语教学等详细统计数据，并注意到缔约国并没有按委员会先前对之的要求行事，汇编有关族裔血统、肤色或其它各类指标的官方统计(第二条)。
更多例句： 上一页