تعليم عال造句
例句与造句
- وعلى عكس ذلك فإن احتمال أن يجرف الفقر الأشخاص الحاصلين على تعليم عال أدنى من المتوسط.
相形之下，受过高等教育的人陷入贫困状态的概率低于平均数。 - ويشكل الحصول على تعليم عال صعوبة كبيرة للعديد من أفراد الشعوب الأصلية، ويعود ذلك أساسا إلى معوقات اقتصادية.
许多土着人民非常难能够得到高等教育，主要原因是经济拮据。 - خريجو تعليم عال ممن تابعوا برامج تتراوح مدتها ما بين 2 إلى 4 سنوات.
从2至4年学制毕业的大学生... 43.2 35.9 37.9 38.7 - وتوجد مؤسسات تعليم عال في كل من الوﻻيات الست وإقليم العاصمة اﻷسترالية واﻹقليم الشمالي.
在六个州中的每一个州、在澳大利亚首都地区和北部地区都有高等教育机构。 - الأشخاص الحاصلون على تعليم عال والأشخاص الحاصلون على أعلى دخل.
将妇女参政视为消极现象的主要有两个群体 -- -- 受过高等教育的人和收入最高的人。 - " للمواطن " الحق في الحصول على تعليم عال مجاني في مؤسسات الدولة للتعليم العالي.
grazhdane（男公民）有权在国家高等教育机构中享受免费高等教育。 - وهناك بعض الأمثلة لمعاهد تعليم عال تنجح في إدماج معارف الشعوب الأصلية في مناهجها الدراسية بطريقة مناسبة.
至于高等教育机构设法以适当方式将土着民族知识融入课程，这方面事例极少。 - فقد بلغت نسبة الأشخاص الحائزين على تعليم عال 10 في المائة بين الرجال وحوالي 11 في المائة بين النساء.
男性中受过高等教育的人群比例已经达到10%，女性则略高，近11%。 - ويعاني سكان شمال الجزيرة من صعوبات اقتصادية، وهذا أدى إلى ظهور اتجاه في أوساط جيل الشباب الحاصل على تعليم عال للهجرة بحثاً عن العمل.
北部居民生计艰难，受过较高教育的年轻人纷纷到境外寻找工作。 - ومن بين 605 1 مؤسسة تعليم عال في البلد، توجد 431 1 مؤسسة خاصة و174 مؤسسة عامة.
在全国1 605所高等教育机构中，有1 431所为私立的，174所为公立的。 - ومن العوامل المشجَعة أن حصة السكان في الفئة العمرية 30-34 سنة الذين حصلوا على تعليم عال تزداد في كل عام.
令人鼓舞的是，30-34岁人口中受过高等教育者所占的比重连年提高。 - ويتنامى بقدر ملحوظ عدد الأشخاص الراشدين الحاصلين على تعليم عال في حين يتناقص عدد الذين لم يبلغوا إلا مستوى متدنيا من التعليم.
受过高等教育的成人人数大幅增加，只受过低等教育的人数则在下滑。 - 222- ويجري بالاستناد إلى " جامعة نزار باييف " الجديدة وضع نموذج مبتكر لمؤسسات تعليم عال ذات توجه يراعي اتجاهات الطلب في السوق.
新纳扎尔巴耶夫大学是一家以市场需求为定位的创新性高等教育机构。 - أيضاً 17 مؤسسة تعليمية ثانوية مهنية و17 مؤسسة تعليم عال يتردد على كليهما أكثر من 000 18 تلميذ وطالب.
国内还有17所中等职业学校和17所高等院校，在校学生总共超过18 000名。 - 111- وتوجد في جمهورية صربيا مؤسسة تعليم عال مناظرة، وهي كلية السلامة المهنية، تُعِد الخبراء للعمل في هذا الميدان.
塞尔维亚共和国境内有一个高等教育机构即劳动安全学院，用以培养这一领域的专家。